真实饱满的记录

校内外官方   2016-02-02 14:31

  • 家长、老师可以对记录的素材进行收集、分类、提炼,形成不同形式、不同类别的成长记录,向特定人群进行展示。

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(宝宝一天天长大,妈妈细心记录点滴变化)

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(孩子在早自习推荐图书,和大家共同分享)

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(小脚走天下,为孩子的阅历加分)

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(幼儿园的活动,增强孩子的体验)

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